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更正事項：技術部分評審標準表
更正內容：
1、原評標方法及標準表
附表1.2技術部分評審標準表
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序號 |
評標因素（分值） |
評標標準 |
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技術評價項 （F=100分） |
服務承諾及實施方案 |
10 |
服務承諾內容：1、承諾在服務期間免費提供定制化服務；2、承諾在各個階段免費派人駐校服務；3、承諾出現需要現場解決的故障能在2小時內到場；4、承諾不少于50人工作人員為院校和教學點提供相關技術、業務、教務、教學等支撐服務，供應商依據實際情況出具可行性證明及方案（包含各版塊內容的人員數量、崗位分工、從業經歷、技術專業能力等）；5、承諾提供的教學場地及錄播場地安排（包含但不限于現場場地區域劃分、功能配置、現場硬件條件、容納量等）。 供應商根據上述小項方案具有針對性和可行性，內容完整合理滿足采購需求要求的每項得 2分。 存在一般缺陷的小項方案得1分 (一般缺陷是指方案內容前后不一致、前后邏輯錯誤、內容有缺失，不影響項目的實施)。 未提供或存在重大缺陷的小項方案不得分 (重大缺陷是指方案憑空編造、與采購項目和采購需求無關，無法指導項目實施) |
現更改為：
附表1.2技術部分評審標準表
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序號 |
評標因素（分值） |
評標標準 |
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技術評價項 （F=100分） |
服務承諾及實施方案 |
10 |
服務承諾內容：1、承諾在服務期間免費提供定制化服務；2、承諾在各個階段免費派人駐校服務；3、承諾出現需要現場解決的故障能在2小時內到場；4、為院校和教學點提供相關技術、業務、教務、教學等支撐服務，供應商依據實際情況出具可行性證明及方案（包含各版塊內容的人員數量、崗位分工、從業經歷、技術專業能力等）；（不得少于50人）；5、承諾提供的教學場地及錄播場地安排（包含但不限于現場場地區域劃分、功能配置、現場硬件條件、容納量等）。 供應商根據上述小項方案具有針對性和可行性，內容完整合理滿足采購需求要求的每項得 2分。 存在一般缺陷的小項方案得1分 (一般缺陷是指方案內容前后不一致、前后邏輯錯誤、內容有缺失，不影響項目的實施)。 未提供或存在重大缺陷的小項方案不得分 (重大缺陷是指方案憑空編造、與采購項目和采購需求無關，無法指導項目實施) |
2、原招標文件：品目分類A******-教學儀器
現更改為：品目分類C******-教育類合作服務
3、原采購公告、采購文件中投標文件提交的截止時間、開啟時間、投標保證金的交納截止時間為：2024年10月28日09時10分(北京時間)
現更改為：2024年11月5日09時10分(北京時間)
4、招標文件其它內容不變。
請各潛在投標人自行關注相關公告；對此造成的不便，敬請諒解！
